一所高校的发展要与地方经济的特色相结合，这在很大程度上决定了一所学校能否承担起社会责任。地处“一带一路”交汇点的港城，江苏淮海工学院如何找准定位，与连云港海洋经济的特色相结合，发挥高校对区域经济的支撑作用？近日，记者走进淮海工学院，与该校党委书记赵炳起“促膝深谈”。

连云港区域优势十分明显：拥有200多公里的海岸线和160万亩的沿海滩涂。赵炳起深知，要发挥这样得天独厚的优势，江苏的海洋高等教育必须加强。

“21世纪是海洋的世纪，开发海洋，教育先行。淮海工学院做足‘海’文章，对所有专业都围绕海洋作了调整。在目前的62个专业里，2/3以上非海洋专业开设了海洋课程，1/3以上专业增设了涉海方向。”赵炳起说，淮工以“海洋科学”学科为依托，在传统专业的基础上，针对江苏沿海产业发展需要，新开设了船舶与海洋工程、水族科学与技术等涉海专业，现已成为江苏省海洋学科门类最齐全、几乎覆盖江苏所有海洋产业门类的高校。令赵炳起自豪的是，30年来，已有近10万名涉海专业毕业生投身江苏沿海开发的大潮。

培养高素质海洋人才、发展海洋经济，离不开科研平台的搭建与高层次人才的引进。赵炳起说，淮工在这方面的投入从来不遗余力，近年来，江苏省海洋资源开发研究院、江苏省海洋经济研究中心、江苏省沿海特色水产品加工研究开发中心等涉海科研平台先后建立。其中江苏省海洋资源开发研究院吸引来了国内12个创新团队和研发机构，共126位专家，其中院士1人，正高职称36人，博士57人，很快占领了江苏海洋化工、水产养殖等领域的科研制高点，成为江苏沿海开发的“智囊团”和“领头羊”。

作为一所贴近海洋的大学，淮海工学院始终不忘自己的使命。赵炳起举了这样一个例子：赣榆区是闻名全国的“河蟹育苗之乡”和“万亩梭子蟹养殖基地”。几年前，该校教授阎斌伦率领团队成员研究鱼虾立体混养模式，不仅增加了产量、效益，还实现了海水池塘养殖的“零排放”。他把科研成果送到赣榆沿海养殖一线，给渔民带来了实实在在的经济效益，老百姓都亲切地称他为“渔民教授”。

“大学，应该心系国家富强，勇担社会重任。”谈及大学的担当与职责，赵炳起言语中满是自豪与自信，他告诉记者，近年来，随着江苏沿海开发战略的实施和“一带一路”战略的开启，学校主动走出“象牙塔”，发展海洋科学技术研究，加快成果转化，充分发挥海洋文化的辐射和引领作用，将校地合作不断向纵深推进。如今，淮海工学院已经成为江苏沿海经济发展不折不扣的重要“引擎”。

《光明日报》（ 2015年10月20日 06版）

（光明日报记者 郑晋鸣）